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東西問·古典學丨法國學者奎雷爾:了解過去,讓人類命運共同體連接更緊密

來源:中國新聞網  2024-11-06 15:15:06
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  中新社成都11月5日電 題:了解過去,讓人類命運共同體連接更緊密

  ——專訪法國高等實踐研究院研究主任弗朗索瓦·奎雷爾

  中新社記者 岳依桐 賀劭清

  首屆世界古典學大會將于11月6日至8日在北京舉行。大會正式開幕前,來自16個國家的30余位專家學者、文化名家來到四川,感受以三星堆遺址和金沙遺址為代表的古蜀文明,破解中國國寶大熊貓深受全球追捧的神奇“密碼”,在行走中讀懂中國。

  世界古典學大會對東西方文明交流互鑒有何幫助?古典學研究有何當代意義?全球化趨勢下,應如何構建人類命運共同體?走訪四川期間,首屆世界古典學大會的外方嘉賓之一、法國高等實踐研究院研究主任弗朗索瓦·奎雷爾(François Queyrel)接受中新社“東西問”獨家專訪,對此進行解讀。

  現將訪談實錄摘要如下:

  中新社記者:通過世界古典學大會這一平臺開展古典學交流,對東西方文明交流互鑒有何幫助?

  弗朗索瓦·奎雷爾:在古典學界,大家都對首屆世界古典學大會抱有極大興趣和期待。這場大會讓東西方的學者可以面對面交流,而不只是通過文字、視頻溝通。

  來到中國之前,我就聽聞古典學在這里蓬勃開展,這讓我深感振奮。實際上,現在法國有不少研究古典學的中國留學生,我也有相關論文被翻譯成中文,刊登于中國的學術期刊。此次大會期間,我的發言內容就涉及本土化、全球化的交融現象,例如從雕塑上可以找到文化交流的證據。

  現在,全世界研究古典學的學者來到中國,大家不再僅從書本上了解中國,而是在走讀中、對話中了解這個有著悠久歷史的國度,這本身就是很有意義的。

  最為西方世界所熟知的中國考古遺址莫過于秦始皇陵,但此次四川之行能讓我了解作為中華文明重要組成部分的古蜀文明,因此我對參觀三星堆遺址充滿期待。

  大會之外,我認為還應注重少年兒童對不同地區文化特質的了解。比如中學時代,我就在地理課上知道了中國的長江和黃河,并由此對中國產生好奇。在年輕一代的成長過程中留下文化印記,從更長的時間范圍來看,也能促進東西方文明交流互鑒。

  2024年11月4日,弗朗索瓦·奎雷爾在四川成都參加“世界古典學大會·走讀中國之四川行”活動。中新社記者 張浪 攝

  中新社記者:古典學研究在當代有何意義?

  弗朗索瓦·奎雷爾:對古典學文獻的研究,讓歐洲重新認識了希臘與羅馬,從而掀起文藝復興的浪潮。

  從歐洲文藝復興開始至今,人們對古典學的研究不斷深入,每年都有新的古典學相關遺址、雕塑甚至文獻被發現。這些文物顯示,哪怕在遙遠的兩千年前,人類文明也并非孤島,文明的交流互鑒一直在發生。

  了解過去總是重要的。公元前5世紀的雅典,是古希臘最重要的文化發展地。要想深入研究古典學,現當代學者需要學習古希臘語,在此基礎上閱讀過去的文獻,可以更直觀、更全面地了解當時的建筑與藝術背后蘊含的思想、文化,從人類過去的文明中吸取養分,并更好反思當下人類社會的發展,探討人類文明的未來。

   中新社記者:全球視野下的東西方文明交流,對人類文明發展有何意義?

    弗朗索瓦·奎雷爾:從古至今,不同地區文明之間有著持續交流。例如,一些西方的遺址中發現了中國的漆器和絲綢,中國也出土了古羅馬的器具。

  2024年11月5日,弗朗索瓦·奎雷爾在四川成都參加“世界古典學大會·走讀中國之四川行”活動。 中新社記者 張浪 攝

  與此同時,即使各地區文明在一段時間內彼此相對獨立發展,我們仍可通過對其進行比較研究,為現代社會提供啟迪。曾有學者比較研究古羅馬史學家和中國史學家的著作而獲得啟發。隨著東西方文明交流的不斷深入和日漸頻繁,我們可以從對西方古典學和東方經典的研究中汲取更多文化養分。

  古希臘的亞里士多德、法國的笛卡爾等哲學家都認為,人是有理性的動物,理性是區分人和其他生物的最主要因素。本質上,人類就是一個命運共同體。即使在古代,在不斷遷移、往來的過程中,越來越多人的視野得以擴大,從而與更多人連接起來,這一共同體的外延也不斷擴大。

  人類社會在發展過程中往往面臨共同的危機,如氣候變化、資源短缺、生物病毒等。為應對和解決這些危機,人們之間的聯系更為密切。因此,在構建人類命運共同體這一理念下的相互理解、相互尊重和友好合作,是人類文明發展的關鍵。誠然,全球化的趨勢下,不同地區仍有獨特的身份標識和文化特點,而全球范圍內的文化交流,將有助于打破隔閡,使全人類更加緊密地連接在一起。(完)

  受訪者簡介:

  弗朗索瓦·奎雷爾。中新社記者 張浪 攝

  弗朗索瓦·奎雷爾(François Queyrel),法國高等實踐研究院研究主任、法國國家考古學家協會(SNAF)常駐會員。研究方向為古希臘藝術與考古,尤其是希臘化時代的雕塑藝術。2001年獲法國棕櫚教育騎士勛章。代表作有《阿塔利德人的肖像:功能和表現》《帕加馬祭壇:亞細亞的希臘的圖像與權力》等。

初審:邊關
復審:王大鵬
終審:孫玲姿

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