膠東在線9月5日訊（記者 許佳琪 攝影 李剛）去年教師節前夕，煙臺市教育局啟動了煙臺市“幸福教師”建設工程，并以此為引領推動教師隊伍建設。在煙臺市政府新聞辦9月5日上午舉行的“推動高質量發展”主題系列第十一場新聞發布會上，煙臺市委教育工委專職副書記（正縣級）、市教育局黨組成員王詩龍詳細介紹了相關實施情況。

　　他表示，教師是立教之本、興教之源。目前煙臺全市各級各類學校有教職工9.97萬余人，其中專任教師8.3萬余人。面對區域教育高質量發展的內在要求和教師隊伍建設的現實需要，從去年開始實施了“幸福教師”建設工程。具體抓好三個方面工作：

　　一是完善工作機制。堅持把“幸福教師”建設工程作為教育的一項重點工作，全市各級教育行政部門、學校結合各自實際情況，制定切實可行的具體方案。區市和學校圍繞關愛教師身體健康、調適教師心理壓力、豐富教師藝體活動、改善教師工作條件等，每年確定實施一批為教師辦好的實事。

　　二是加強制度供給。堅持用科學制度賦能教師隊伍建設，先后印發《煙臺市中小學教師職稱“陽光評審”指導意見》《煙臺市中小學教師課時量標準指導意見》《關于實施中小學教師讀寫工程的指導意見》等一系列文件，為“幸福教師”建設工程的推進提供制度保障。

　　三是弘揚尊師風尚。充分利用各類宣傳渠道，定期推出一批優秀案例，分享經驗做法，選樹先進典型，厚植尊師重教文化。煙臺市幸福教師建設工程案例入選山東省教育綜合改革和制度創新教師隊伍建設十大典型案例。

　　“幸福教師”建設工程是一項持續性長期性工作，煙臺市教育局將在現有基礎上繼續努力，積少成多，久久為功，努力打造更加健康、樂業、美麗、幸福的煙臺教師隊伍。