7月15日，煙臺理工學院文法學院鋒行實踐隊赴煙臺長島潤和家園，圍繞心理健康視域下心理健康宣傳工作與心理文化展開調研。在本次實踐活動中，鋒行實踐隊制定了明確的目標和任務，提前做好了心理安全宣傳活動的形式、內容、流程和后勤等各個方面的措施，確保任務與形式“齊頭進”，方向與方法“兩手抓”，有效地確保心理健康調研的深入、持久與有效。

　　在本次活動中，鋒行實踐隊就心理健康宣傳對長島居民進行走訪調查，借助當地居民的視角探尋我國心理健康工作的開展概念，通過走訪調研，深入咨詢，宣傳心理知識和普及常見問題等方式，為保障居民的心理健康而不懈努力。

　　實踐未動，培訓先行。在實踐活動正式開始之前，鋒行實踐隊為每位成員提出了知識儲備、身體力行的兩大要求。兩個要求相互關聯、相互促進，系統化地構成了心理健康宣傳工作的完整體系。通過知識儲備，為工作賦予靈魂，用行動強化作用；通過身體力行，將調研成果轉化為實際行動，確保學習成果不僅“刻在心里”，更要“用在手里”，將其作為日常維護心理安全的良工利器。

　　知為行始，行為知范。7月15日下午，團隊成員沿長島進行隨機走訪，借助廣告為“窗口”的宣傳辦法，利用問卷為“靈魂”的宣傳策略展開實踐調研工作。7月16日上午，團隊成員與社區居民進行心理座談，以互相交流為核心，向居民提供心理健康問題的相關服務。鋒行實踐隊通過不同性別、職業與年齡段的居民交流，團隊成員深度結合當地的地域特色與長島居民的獨特視角，探索出獨一無二的宣傳流程、方法與路線。

　　夙夜匪懈，筑牢意識。在調研過程中，鋒行實踐隊表示，他們深刻地意識到心理健康宣傳的重要性和緊迫性。心理健康是身心健康的重要組成部分，對日常工作生活具有十分重要的影響。通過本次心理健康宣傳，鋒行實踐隊有效地了解到常見的心理問題和心理知識，深刻認識到心理安全的重要性，增強心理知識儲備、心理問題預防和心理問題矯正的“三意識”、做到對身心健康與心理安全的“雙維護”。

　　銘記宗旨，日礪一劍。自參與本次實踐活動以來，鋒行實踐隊始終牢記任務宗旨、不忘實踐初心，擔當社會責任、聚焦重點問題。爭做心理健康工作的“擔當者”、心理知識研究的“探索者”、心理宣傳工作的“奉獻者”；力求做宣傳對象的“知心人”、心理問題的“關心人”、社會責任的“有心人”。在未來，鋒行實踐隊全體成員將繼續深入進行心理健康研究，不斷提高自身心理健康工作素質和宣傳水平，為實現偉大復興的中國夢貢獻當代青年的青春力量。（作者：周辰）