膠東在線2月27日訊  為貫徹落實“五育并舉”的方針政策，全面有效地開展居家勞動、社會實踐活動，引導學生樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)良好的勞動習慣，寒假期間，招遠市麗湖學校結(jié)合學生年齡特點，分別設(shè)計了“清單引領(lǐng)養(yǎng)成習慣”“依托習俗弘揚傳統(tǒng)”“參與社會實踐大愛”三項勞動實踐活動。

　　同學們積極響應，在寒假期間積極承擔家務(wù)、參與春節(jié)習俗、投身社會服務(wù)，既感受到了勞動的快樂，也體驗到了勞動的辛苦，圓滿完成了勞動任務(wù)。

　　學校以年級位單位，在備課組長的帶領(lǐng)下，根據(jù)勞動實踐內(nèi)容，經(jīng)過一個星期的梳理、評比，每班評選出10位家務(wù)勞動小能手、5位實踐未來星、5位巧手勞動小達人，并舉行了隆重的頒獎典禮。

　　為落實假期勞動成果，學校分級部舉行了勞動技能大賽：一年級疊衣服，二年級包書皮，三年級削蘋果，四年級釘扣子，五年級疊床單。

　　技能展示過程中，一年級疊衣服的同學們認真地把衣服攤開擺平整、拉上拉鏈、撫平衣角，整齊折疊，動作嫻熟、有條不紊。二年級的同學們仔細地壓平每一個角，給課本穿上漂亮的“外衣”。三年級的同學們一手握緊蘋果，一手握住削皮器，小心翼翼地削起皮來，雖然蘋果的形狀并不規(guī)則，但在孩子們的手中異常乖巧。在孩子們的努力下，不一會兒就把果皮削得干干凈凈。四年級的孩子們認真專注，用大拇指緊緊按住紐扣，針線在紐扣孔里歡快地穿梭，如矯健的燕子般飛上飛下。五年級的同學們分工明確，長長的床單在同桌兩人手中鋪平、對折，變成了一件件整齊美觀的作品。各年級都亮出了自己的絕活，整個活動現(xiàn)場變成了一片歡樂的海洋。

　　此次豐富多彩的勞動實踐活動，學生形成了正確的勞動觀念，養(yǎng)成了良好的勞動習慣，掌握了必備的勞動技能，在勞動中學會學習、學會生活、收獲成長。